Milli Eğitim Bakanlığı, öğretmen atama süreçlerinde branşlara göre kontenjan dağılımını ülke genelindeki doluluk oranları ve ihtiyaçlar doğrultusunda belirliyor. 15 bin sözleşmeli öğretmen alımı için açıklanan kontenjanlarda sınıf öğretmenliği, özel eğitim ve din kültürü gibi alanlar yüksek sayılara sahip olurken, bazı branşlar sınırlı kontenjanla dikkat çekiyor. Bu dağılım, eğitim sistemindeki arz-talep dengesini yansıtıyor ve adayların tercih stratejilerini etkiliyor.
En Az Atanan Öğretmenlik Branşları 2025 Kontenjan Dağılımı
15 bin öğretmen atamasında en düşük kontenjanlar genellikle meslek lisesi teknik branşları ve yabancı dil alanlarında yer aldı. Örneğin Almanca ve Arapça öğretmenliği gibi yabancı dil branşları düşük kontenjanla sınırlı kaldı. Tarih, Türk Dili ve Edebiyatı, Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri öğretmenliği branşları da az sayıda atama aldı. Psikoloji rehberlik dışı, Radyo-Televizyon, Uçak Bakım, Tekstil Teknolojisi gibi alanlarda kontenjanlar 1 ila 3 kişi arasında değişti. Bu branşlar, okul ihtiyaçlarının sınırlı olması nedeniyle düşük atama rakamlarıyla öne çıktı. Kontenjan belirlemede norm kadro açıkları ve bölgesel dağılım etkili oldu.
En Fazla Atama Alan Öğretmenlik Branşları Karşılaştırması
Atamalarda en yüksek kontenjanlar temel eğitim alanlarında yoğunlaştı. Sınıf öğretmenliği 4 bin 378 kontenjanla ilk sırada yer aldı. Özel eğitim öğretmenliği 3 bin 87, din kültürü ve ahlak bilgisi öğretmenliği bin 802, okul öncesi öğretmenliği bin 321 ve İngilizce öğretmenliği 757 kontenjan aldı. Bu branşlar, öğrenci sayısı ve zorunlu ders yükü nedeniyle yüksek ihtiyaç gösterdi. Rehberlik, Türkçe ve matematik gibi dersler de orta seviyede kontenjanlarla desteklendi. Dağılım, eğitimdeki temel eksiklikleri gidermeye yönelik hazırlandı.
Aşağıda 15 bin atamaya ilişkin bazı branşların kontenjan karşılaştırması yer alıyor.
| Branş | Kontenjan Sayısı | Notlar |
|---|---|---|
| Sınıf Öğretmenliği | 4378 | En yüksek kontenjan |
| Özel Eğitim Öğretmenliği | 3087 | Yüksek ihtiyaç alanı |
| Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi | 1802 | Zorunlu ders etkisi |
| Okul Öncesi Öğretmenliği | 1321 | Erken çocukluk eğitimi |
| İngilizce Öğretmenliği | 757 | Yabancı dil önceliği |
| Almanca Öğretmenliği | Düşük | Sınırlı kontenjan |
| Arapça Öğretmenliği | Düşük | Az atama |
| Tarih Öğretmenliği | Düşük | Teknik branş benzeri |
| Uçak Bakım Öğretmenliği | 1-3 | En düşüklerden |
| Tekstil Teknolojisi | 1-3 | Mesleki alan sınırlılığı |
Bu tablo, genel dağılımı özetliyor ve bireysel okul ihtiyaçlarına göre değişebiliyor.
