Milli Eğitim Bakanlığı’nın “Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli” kapsamında yaptığı yeni düzenlemeler eğitim dünyasında geniş yankı uyandırdı. Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, tarih derslerinde kullanılan bazı kavramların değiştirildiğini açıklarken, yeni yaklaşımın milli şuur ve yerli bakış açısını güçlendirmeyi hedeflediğini söyledi.
Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, İstanbul’daki Büyük Çamlıca Camii yerleşkesinde bulunan 1071 Kongre Merkezi’nde düzenlenen “Maarifin Kalbinde Ramazan” programında dikkat çeken açıklamalarda bulundu. Yeni müfredat kapsamında özellikle tarih terminolojisinde önemli değişikliklere gidildiğini belirten Tekin, öğrencilerin olayları doğru kavramlarla öğrenmesinin büyük önem taşıdığını ifade etti.
Bakan Tekin, uzun yıllardır kullanılan “Haçlı Seferleri” ifadesinin yerine artık “Haçlı Saldırıları” kavramının kullanılacağını açıkladı. “Sefer” kelimesinin Türk kültüründe olumlu çağrışımlar oluşturduğunu belirten Tekin, yaşananların aslında bir saldırı niteliği taşıdığını vurguladı. Bu nedenle müfredatta daha net ve tarihi gerçekliği yansıtan bir ifade tercih edildiğini söyledi.
Yeni düzenleme yalnızca bu değişiklikle sınırlı kalmadı. Bakan Tekin, “Coğrafi Keşifler” ifadesinin de Avrupa merkezli bir anlayışın ürünü olduğunu savunarak, bu kavram yerine “Sömürgeciliğin Başlangıcı” ifadesinin kullanılacağını duyurdu. Tekin’e göre Avrupa’nın keşif adı altında gerçekleştirdiği süreç, dünya genelinde sömürge düzeninin temelini oluşturdu.
Konuşmasında “Orta Asya” ifadesine de değinen Tekin, bilimsel literatürde bölgenin karşılığının “Türkistan” olduğunu dile getirdi. Kavramların toplumların hafızasını ve milli bilincini doğrudan etkilediğini belirten Bakan, geçmişte kullanılan bazı coğrafi isimlerin de siyasi süreçler sonucunda değiştiğini söyledi.
Milli Eğitim Bakanı ayrıca eğitim sisteminde milli değerlerin daha güçlü şekilde işleneceğini ifade etti. Özellikle adalet, insan hakları, yardımlaşma, dayanışma ve vatan sevgisi gibi kavramların öğrencilerin eğitim hayatında daha fazla yer alacağını belirtti. Gazze’de yaşanan gelişmeler sonrası okullarda çeşitli farkındalık etkinlikleri düzenlendiğini de hatırlattı.
Ramazan ayında okullarda gerçekleştirilen etkinliklere yönelik eleştirilere de cevap veren Tekin, yapılan faaliyetlerin tamamen gönüllülük esasına dayandığını söyledi. Öğrencilere paylaşma, dürüstlük, merhamet ve yardımlaşma gibi değerlerin kazandırılmasının amaçlandığını ifade etti.
Program sonunda Ramazan ayı boyunca okullarını süsleyen öğrencilere ödüller verilirken, öğrencilerin Bakan Tekin’e yoğun ilgi göstermesi dikkat çekti.
