İstanbul
Açık
32°
Adana
Adıyaman
Afyonkarahisar
Ağrı
Amasya
Ankara
Antalya
Artvin
Aydın
Balıkesir
Bilecik
Bingöl
Bitlis
Bolu
Burdur
Bursa
Çanakkale
Çankırı
Çorum
Denizli
Diyarbakır
Edirne
Elazığ
Erzincan
Erzurum
Eskişehir
Gaziantep
Giresun
Gümüşhane
Hakkari
Hatay
Isparta
Mersin
İstanbul
İzmir
Kars
Kastamonu
Kayseri
Kırklareli
Kırşehir
Kocaeli
Konya
Kütahya
Malatya
Manisa
Kahramanmaraş
Mardin
Muğla
Muş
Nevşehir
Niğde
Ordu
Rize
Sakarya
Samsun
Siirt
Sinop
Sivas
Tekirdağ
Tokat
Trabzon
Tunceli
Şanlıurfa
Uşak
Van
Yozgat
Zonguldak
Aksaray
Bayburt
Karaman
Kırıkkale
Batman
Şırnak
Bartın
Ardahan
Iğdır
Yalova
Karabük
Kilis
Osmaniye
Düzce
47,7590 %0.06
55,1696 %0.05
6.788,85 %1.26
63.457,47 %-0.49
Ortadoğu Gazetesi GÜNDEM Bakan Tekin: “Herkesi matematik öğrenmeye zorlamamamız gerekiyor”

Bakan Tekin: “Herkesi matematik öğrenmeye zorlamamamız gerekiyor”

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, İzmir'de öğrencilerin yeteneklerine göre yönlendirilmesi, yeni müfredat ve tematik okullar hakkında açıklama yaptı.

WHATSAPP
KANALI
Ortadoğu Gazetesi Gündem artık cebinizde! Günün en önemli gelişmeleri anında telefonunuza gelsin. Ücretsiz katılın, hiçbir haberi kaçırmayın. Kanala Katıl

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, İzmir'de yaz okulu öğrencileriyle bir araya geldi. Eğitim sisteminde öğrencilerin yeteneklerine göre yönlendirilmesi gerektiğini belirten Tekin, “Eğitim sistemimizin başarılı olması için yeteneği olmayan bir alanda herkesi zorla matematik öğrenmeye zorlamamamız gerekiyor” dedi. Tekin, okul çeşitliliğini artırdıklarını, müzik ve spor alanlarında tematik okullar açtıklarını söyledi.

Bakan Tekin Yaz Okulu Öğrencileriyle Buluştu

Bakan Tekin, İzmir temasları kapsamında Bornova Kültür ve Sanat Merkezi'nde yaz okulu öğrencileriyle buluştu. Program saygı duruşu ve İstiklal Marşı'nın okunmasıyla başladı. Ardından Kur'an-ı Kerim tilaveti ve sinevizyon gösterimi gerçekleştirildi.

Öğrencilerin sorularını yanıtlayan Tekin, okullarda kullanılan eğitim programlarının sürekli yenilenmesi gerektiğini belirtti. Geçmişte bilgiye erişim imkanlarının sınırlı olduğunu ve bu nedenle müfredatların mümkün olduğunca fazla bilgi vermeye odaklandığını ifade etti.

Yeni Müfredatta Bilginin Kullanımına Vurgu

Tekin, öğrencilik dönemlerinde öğretmenlere öğrendikleri bilgilerin günlük hayatta nerede kullanılacağını sorduklarını anlattı. Bilginin toplumla ilişkilerde, insan ilişkilerinde ve aile hayatında nasıl kullanılacağının öğrenilmesi gerektiğini söyledi.

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ile bu yaklaşımı değiştirmeye çalıştıklarını belirten Tekin, bilgi vermenin yanı sıra bilginin nerede ve nasıl kullanılacağının öğretilmesini hedeflediklerini ifade etti. Tekin, derslere sosyal sorumluluk projeleri, toplumla bütünleşme ve toplumun değerlerini içselleştirmeye yönelik çalışmaların da dahil edildiğini söyledi.

“Herkesi Matematik Öğrenmeye Zorlamamamız Gerekiyor”

Programa Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan'ın selamını getirdiğini söyleyen Tekin, öğrencilerden yeni icatlar yapmalarını beklediklerini belirtti. Tekin, bu icatların ülkenin milli birlik ve beraberliği ile ekonomik kalkınmasına katkı sağlamasını istediğini ifade etti.

Eğitim sisteminin başarılı olması için öğrencilerin yeteneklerinin dikkate alınması gerektiğini söyleyen Tekin, “Yeteneği olmayan bir alanda herkesi zorla matematik öğrenmeye zorlamamamız gerekiyor” dedi.

Bu doğrultuda okul çeşitliliğinin artırıldığını belirten Tekin, müzik yeteneği bulunan öğrenciler için yalnızca müzik üzerine kurulu ilkokul, ortaokul ve lise açıldığını açıkladı.

Spor Okullarında Yeni Düzenleme

Spor okullarını tematik hale getirdiklerini söyleyen Tekin, daha önce voleybol, basketbol, yüzme ve bisiklet liselerinin açıldığını, şimdi ise bu okulların ortaokul düzeyindeki karşılıklarının oluşturulduğunu belirtti.

Liselerde sanat liseleri, meslek liseleri, sosyal bilimler liseleri ve imam hatip liseleri gibi farklı okul türlerinin bulunduğunu ifade eden Tekin, öğrencileri fen, sosyal bilimler, sanat ve spor alanlarındaki yeteneklerine göre yönlendirmek istediklerini söyledi.

Öğrencilere “Mahalle baskısıyla hareket etmeyin” diyen Tekin, yetenek ve becerilerinin kendilerini yönlendirdiği okul türlerini tercih etmelerini istedi.

Tekin'den Kültür ve Toplum Açıklaması

Türkiye'nin köklü bir devlet ve toplum geleneğine sahip olduğunu ifade eden Tekin, ülkenin, milletin ve devletin devamlılığı ile kültür, toplumsal yapı ve aile yaşamının korunmasına ilişkin açıklamalarda bulundu.

Tekin, zaman zaman ziyaret ettiği okullardaki imkanları gördüğünde kendi öğrencilik döneminde de benzer okulların olmasını istediğini söyledi. TÜGVA'nın yelken yarışmasının başlangıcına katıldığını belirten Tekin, çocukluk döneminde bu tür yarışmaları organize eden bir sivil toplum kuruluşunun bulunmasını isteyeceğini ifade etti.

Programdaki öğrencilerin Kur'an-ı Kerim'e geçtiğini öğrendiğini belirten Tekin, bundan duyduğu memnuniyeti dile getirdi. Sosyal etkinlikleri sevdiğini söyleyen Tekin, öğrencilerin kendilerini ifade edebilecekleri, konuşabilecekleri, türkü, marş ve ilahi söyleyebilecekleri derslere ilişkin değerlendirmede bulundu.

Tekin'den Tarihi Kavramlara İlişkin Açıklama

Bakan Tekin, ülkelerin akademik alanda geride kaldıkları dönemlerde başka ülkeler tarafından üretilen kavramları ve literatürü kullanmak zorunda kalabileceğini söyledi.

Osmanlı ile Batılı devletler arasında yaşanan savaşları örnek gösteren Tekin, Türkiye'ye yönelik saldırıların Batılı kaynaklarda “sefer” olarak adlandırılmasına ilişkin değerlendirmelerde bulundu.

Tekin, Avrupa'nın kendi Orta Çağ dönemini “karanlık çağ”, Osmanlı'ya üstünlük sağladığı ve Osmanlı'nın gerileme dönemine girdiği süreci ise “Aydınlanma Çağı” olarak tanımladığını söyledi. Bu kavramların kullanılmasını sorgulayan Tekin, kullanılan ifadelerin düşünce yapısını etkilediğini belirtti.

Mustafa Kemal Atatürk'ün “Ordular, ilk hedefiniz Akdeniz'dir, ileri” sözünü de hatırlatan Tekin, Atatürk'ün İzmir'e ilerlerken “Ege” ifadesini kullanmadığını söyledi. Tekin, bunun nedenini o dönemde denizin adının Ege olmamasıyla açıkladı ve “İkinci Dünya Savaşı'ndan sonra Yunanlıların baskısıyla Ege ismini alıyor” ifadelerini kullandı.