İstanbul
Parçalı bulutlu
10°
Adana
Adıyaman
Afyonkarahisar
Ağrı
Amasya
Ankara
Antalya
Artvin
Aydın
Balıkesir
Bilecik
Bingöl
Bitlis
Bolu
Burdur
Bursa
Çanakkale
Çankırı
Çorum
Denizli
Diyarbakır
Edirne
Elazığ
Erzincan
Erzurum
Eskişehir
Gaziantep
Giresun
Gümüşhane
Hakkari
Hatay
Isparta
Mersin
İstanbul
İzmir
Kars
Kastamonu
Kayseri
Kırklareli
Kırşehir
Kocaeli
Konya
Kütahya
Malatya
Manisa
Kahramanmaraş
Mardin
Muğla
Muş
Nevşehir
Niğde
Ordu
Rize
Sakarya
Samsun
Siirt
Sinop
Sivas
Tekirdağ
Tokat
Trabzon
Tunceli
Şanlıurfa
Uşak
Van
Yozgat
Zonguldak
Aksaray
Bayburt
Karaman
Kırıkkale
Batman
Şırnak
Bartın
Ardahan
Iğdır
Yalova
Karabük
Kilis
Osmaniye
Düzce
Ara
Ortadoğu Gazetesi GÜNDEM Bakan Yusuf Tekin “Atatürk karnelerden kaldırıldı” iddiasını yalanladı

Bakan Yusuf Tekin “Atatürk karnelerden kaldırıldı” iddiasını yalanladı

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, “karnelerden Atatürk fotoğrafının kaldırıldığı” iddialarını reddetti. Tekin, Atatürk’e saygı duyduklarını ve öğrencilerin cumhuriyet değerlerine bağlı yetişmesi için çalıştıklarını söyledi. İlkokullarda notla değerlendirme yerine gelişim odaklı izleme sürecinin sürdüğünü belirtti.

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, “karnelerden Atatürk fotoğrafının kaldırıldığı” iddialarına ilişkin açıklama yaptı. Tekin, iddiaları yalanlayarak Milli Eğitim Bakanlığı’nın Atatürk başta olmak üzere ülkenin emanet edildiği değerlere saygı duyduğunu ve bu saygıyı yeni kuşaklara aktarmakla sorumlu olduklarını ifade etti.

“Karnemiz ve gelişim raporumuz burada”

Bakan Tekin, karne ve gelişim raporu uygulamasına ilişkin değerlendirmesinde, karnelerin ve yeni uygulamanın örneklerinin mevcut olduğunu belirterek, bu konu üzerinden yanlış yönlendirme yapıldığını söyledi. Tekin, eğitim sisteminin Atatürk üzerinden eleştirilmesine yönelik çağrıda bulunarak, Atatürk’e saygı duyduklarını ve Atatürk’ü sevdiklerini dile getirdi.

İlkokullarda değerlendirme yaklaşımı

Tekin, henüz okuma yazmayı yeni öğrenen öğrencilerin yalnızca notla değerlendirilmesinin pedagojik açıdan “demode” bir yaklaşım olduğunu belirtti. Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ile öğretmenlerin öğrencileri tek bir not yerine daha kapsamlı biçimde değerlendirdiği bir izleme ve tanılama sürecinin yürütüldüğünü kaydetti.

Karne ve gelişim raporu birlikte uygulanıyor

Bakan Tekin, ilkokullarda karne uygulamasında değişiklik yapıldığını, ortaokul ve liselerde ise karneyle birlikte gelişim raporunun ayrıca yürütüldüğünü ifade etti. Tekin, bu yaklaşımın velilere rehberlik edilmesi ve tatil dönemlerinin daha verimli planlanması amacı taşıdığını belirtti.

“Henüz okuma yazmayı yeni öğrettiğimiz çocuğu notla değerlendirmek…”

Tekin, dünyada da eğitim süreçlerinde izleme ve gelişim odaklı değerlendirme yöntemlerinin yaygınlaştığını, uygulamanın öğretmenler tarafından olumlu karşılandığını söyledi. Açıklamasında, iddiaların “niyet okuma” olarak değerlendirildiğini ve konunun siyasal tartışmalara taşınmaması gerektiğini ifade etti. 

Yorumlar
* Bu içerik ile ilgili yorum yok, ilk yorumu siz yazın, tartışalım *