Kahramanmaraş'ta büyük üzüntü yaratan ve 1 öğretmen ile 9 öğrencinin yaşamını yitirdiği okul saldırısına ilişkin yeni bilgiler ortaya çıktı. TBMM Okul Saldırılarını Araştırma Komisyonu'nun yürüttüğü incelemelerde, saldırıyı gerçekleştiren İsa Aras Mersinli'nin ilkokul yıllarından itibaren toplam 32 kez rehberlik servisine yönlendirildiği tespit edildi.
Psikolojik sorunlar ilkokul yıllarında başlamış
Komisyonun elde ettiği bilgilere göre saldırganın davranışsal ve psikolojik sorunları ilkokul döneminde fark edildi. İlkokul yıllarında 3 kez, ortaokul döneminde ise 29 kez rehberlik servisine yönlendirilen öğrencinin uzun yıllar boyunca takip edildiği belirlendi. TBMM Okul Saldırılarını Araştırma Komisyonu Başkanı Yusuf Beyazıt, saldırganın ilkokul ikinci sınıftan itibaren çeşitli olaylarla gündeme geldiğini ve rehberlik servislerinin bu konuda çok sayıda tespit yaptığını ifade etti.
Komisyon 53 kişiyi dinledi
Olayın tüm yönleriyle araştırılması amacıyla Kahramanmaraş'ta üç gün boyunca çalışmalar yürüten komisyon üyeleri, okul yöneticileri, öğretmenler, psikologlar, mağdur aileler ve ilgili kurum temsilcileri dahil toplam 53 kişinin görüşüne başvurdu. Komisyon üyeleri ilk olarak saldırının gerçekleştiği okulda incelemelerde bulunurken, daha sonra ilgili kamu kurumlarından detaylı bilgi aldı.
Dijital içerikler de inceleniyor
Komisyon Başkanı Yusuf Beyazıt, saldırganın sosyal medya ve dijital platformlardaki faaliyetlerinin de araştırıldığını belirtti. Yapılan incelemelerde, dünyadaki benzer okul saldırılarını gerçekleştiren kişilerle ilgili içerikleri takip ettiğine yönelik bulguların değerlendirildiği aktarıldı. Yetkililer, olayın hem adli hem de idari boyutlarıyla kapsamlı şekilde incelendiğini ve elde edilen tüm verilerin rapor haline getirileceğini bildirdi.
Ailelerden silahlanma yasası çağrısı
Saldırıda hayatını kaybeden öğrencilerden Bayram Nabi Şişik'in babası İsmail Şişik ise komisyona yaptığı açıklamada bireysel silahlanma konusundaki yasal düzenlemelerin gözden geçirilmesini talep etti. Şişik, saldırganın uzun yıllar boyunca çeşitli psikolojik sorunlar gösterdiğini ve rehberlik servisleri tarafından defalarca yönlendirilmesine rağmen gerekli tedavi süreçlerinin uygulanmadığını öne sürdü.
Rapor TBMM'ye sunulacak
Komisyonun hazırlayacağı raporda benzer olayların önlenmesine yönelik önerilere de yer verilmesi bekleniyor. Önümüzdeki günlerde eğitim sendikaları ve alan uzmanlarının da dinlenmesiyle çalışmaların devam edeceği belirtildi.
