11 Haziran 2025
Facebook
Twitter
Instagram
YouTube
İstanbul
Parçalı az bulutlu
24°
Adana
Adıyaman
Afyonkarahisar
Ağrı
Amasya
Ankara
Antalya
Artvin
Aydın
Balıkesir
Bilecik
Bingöl
Bitlis
Bolu
Burdur
Bursa
Çanakkale
Çankırı
Çorum
Denizli
Diyarbakır
Edirne
Elazığ
Erzincan
Erzurum
Eskişehir
Gaziantep
Giresun
Gümüşhane
Hakkari
Hatay
Isparta
Mersin
İstanbul
İzmir
Kars
Kastamonu
Kayseri
Kırklareli
Kırşehir
Kocaeli
Konya
Kütahya
Malatya
Manisa
Kahramanmaraş
Mardin
Muğla
Muş
Nevşehir
Niğde
Ordu
Rize
Sakarya
Samsun
Siirt
Sinop
Sivas
Tekirdağ
Tokat
Trabzon
Tunceli
Şanlıurfa
Uşak
Van
Yozgat
Zonguldak
Aksaray
Bayburt
Karaman
Kırıkkale
Batman
Şırnak
Bartın
Ardahan
Iğdır
Yalova
Karabük
Kilis
Osmaniye
Düzce
Ara
Ortadoğu Gazetesi EĞİTİM MEB’den yeni hamle! Liselere yeni ders geldi

MEB’den yeni hamle! Liselere yeni ders geldi

Milli Eğitim Bakanlığı, 12 yıllık zorunlu eğitim tartışmaları devam ederken, liselerde önemli bir değişiklik yapmayı planlıyor. Lise son sınıf öğrencilerinin üniversiteye hazırlık sürecinde daha iyi bir destek alması amacıyla müfredata yeni bir ders eklenmesi gündeme geldi. Bu adım, öğrencilerin akademik başarılarını artırmayı hedefliyor. Ayrıntılar için takipte kalın.

MEB’den Yeni Eğitim Adımı: 12. Sınıflara “Hedef Temelli Destek Eğitimi” Dersi Geliyor

Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), üniversiteye hazırlık sürecinde 12. sınıf öğrencilerine daha fazla akademik destek sunmak amacıyla 2025-2026 eğitim öğretim yılından itibaren önemli bir değişikliğe gidiyor. Yeni uygulama kapsamında liselere “Hedef Temelli Destek Eğitimi” adlı yeni bir ders eklenecek.

Yeni Dersin Temel Özellikleri

Dersin Adı: Hedef Temelli Destek Eğitimi

Hedef Kitle: Sadece 12. sınıf öğrencileri

Uygulama Başlangıcı: 2025-2026 eğitim-öğretim yılı

Amaç: Akademik başarıyı yükseltmek ve üniversite sınavlarına hazırlık sürecini desteklemek

Not Verilmeyecek: Bu derste öğrencilerin başarıları notla değerlendirilmeyecek

Haftalık Süre ve İçerik Planlaması

Haftalık Saat Aralığı: 3 ile 6 saat arası

Her Ders İçin Süre: Minimum 1, maksimum 3 saat

Planlama: Dersler, okul idareleri tarafından öğrencilerin tercihleri doğrultusunda organize edilecek

İçerik Hazırlığı: İlgili öğretim programlarına göre zümre öğretmenlerince hazırlanacak

Kapsam Dahilindeki Ders Alanları

Ders kapsamında öğrencilere aşağıdaki alanlarda bireysel destek sunulabilecek:

Türk dili ve edebiyatı

Matematik

Fizik, kimya, biyoloji

Tarih, coğrafya

Felsefe, psikoloji, sosyoloji, mantık

T.C. inkılap tarihi ve Atatürkçülük

Birinci yabancı dil

Din kültürü ve ahlak bilgisi

Çağdaş Türk ve dünya tarihi

Türk kültür ve medeniyet tarihi

Değerlendirme ve Uygulama Mantığı

Bu ders notla ölçülmeyecek. Amacı, öğrencilerin sınav başarılarını artırmak, konularda derinlemesine destek sunmak ve bireysel eksikleri gidermek. Öğrenci-öğretmen işbirliğini artıran bu sistem, okulun mevcut kaynaklarını daha etkin kullanmayı da hedefliyor.

Geniş Çerçevede Etkileri

Bu uygulama:

Üniversite sınavına hazırlık sürecinde dezavantajlı öğrenciler için destek sunar

Okul bazlı planlama sayesinde ihtiyaçlara özel çözümler üretilebilir

Sınav merkezli eğitim anlayışını desteklemekle birlikte, bireysel gelişimi de gözetir

MEB’in bu adımı, eğitimde fırsat eşitliğini güçlendirme ve başarıyı artırma yolunda önemli bir stratejik hamle olarak değerlendiriliyor.

Yorumlar
* Bu içerik ile ilgili yorum yok, ilk yorumu siz yazın, tartışalım *